關于歷史的作文題目(通用9篇)

                      時間:2021-07-05 小學生作文 點擊:

                      春節,農歷新年,是一年的開始和傳統節日。俗稱過年、過年、元旦等。春節有著悠久的歷史,它是從古代的拜年演變而來的。萬物以天為本,人以祖為本。拜年、祭天和祭祖是一樣的。 以下是為大家整理的關于關于歷史的作文題目的文章9篇 ,歡迎品鑒!

                      第一篇: 關于歷史的作文題目

                        材料:

                        閱讀下面的文字,根據要求作文。

                        一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿這,致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失,憑借其高超的技藝,在裙子四周剪了許多窟窿,并精心飾以金邊,然后,將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢,還一傳十,十傳百,使不少女士上門求購,生意十分紅火。

                        要求:全面理解材料,但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于600字。

                        【范文】

                        柳暗花明又一村

                        生命是一條沒有回程的單行線,我們隨著時間的齒輪滾動向前,有時我們會滾進“山重水復疑無路”的境地,但我們沒有退路,無法回到從前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言棄,才能“柳暗花明又一村”。

                        我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁制高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿,眼看就要損失慘重,他靈機一動,憑著他的智慧和高超手藝使裙子別具特色,備受追捧,生意自然也就十分紅火。從這個故事里我們可以得到啟發,假如在殘局困難面前,不發揮智慧,那么就不是“山重水復疑無路”,而是“山重水復必無路”了。

                        我們要用努力去扭轉殘局,克服困難。不通過努力,再多的智慧也只能付諸東流,再多的智慧也無法扭轉殘局,走出困境。我們說霍金是一個有智慧的人,但與其說他有智慧,不如說他努力。他很小的時候已經殘疾了,下半身動彈不了,即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境,拋棄努力又如何成功呢?因此,我們說努力是扭轉殘局,克服困難的重要因素。

                        我們更要用永不言棄態度去改變殘局困境。試想一個人在山重水復疑無路時,高舉雙手向命運投降,這無異于等死!貝多芬作為一名音樂家,失聰對他來說無異于把他逼進“無路”之境,是什么令他堅持下來了?是什么讓他憑著手感“摸”出音樂來?是什么令他在失陪以后還能創作出家喻戶曉、廣為流傳的不朽作品?,正是他那永不言棄的積極態度幫他改變了殘局,克服了困難,終于“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑著她那在困難面前不低頭,殘局面前不氣餒的積極態度,改變了一個又一個殘局,克服了一個又一個困難,向世人證明了殘疾人并非廢人。經歷風雨,又見彩虹。

                        生命繼續進行著,時間的齒輪繼續滾動著,當我們陷入“疑無路”之困境,不要只會后悔,不要只會氣餒,用智慧,用努力,用永不言棄的態度,定能“柳暗花明又一村”。

                      第二篇: 關于歷史的作文題目

                        恰風華正茂奮斗正當時

                        千秋偉業恰風華正茂,久久為功書時代華章。

                        在決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻,我們迎來了中國共產黨的100周年紀念日。100年,對于一個人,也許很漫長;對于一個國家,彈指一揮間;對于一個政黨,恰是風華正茂。站在百年目標的門檻之上,高質量打贏脫貧攻堅戰,是9191.4萬顆“紅心”所向,是14億中華兒女的夙愿。廣大黨員干部在脫貧攻堅火線戰場上越戰意志越堅、信心越強、干勁越足,正以不畏風浪的氣魄攻堅克難,以只爭朝夕的奮斗創造偉業。

                        立脫貧之志,硬攻堅脊梁,窮根定能被拔除。習近平總書記強調,“扶貧先要扶志,要從思想上淡化‘貧困意識’”。志氣是人的內在驅動力,激活內因,脫貧的腰桿才會硬起來,辦法才會多起來,信心才會強起來。幸福是奮斗出來的,各級黨組織必須充分發揮黨的思想政治優勢,聚焦“六穩”“六保”,在組織群眾、發動群眾、宣傳群眾等方面下足“繡花功夫”,變“輸血”為“造血”、變“授之以魚”為“授之以漁”,激活貧困群眾內生動力,形成“我想脫貧”“我能脫貧”“我要脫貧”的共同奮斗戰貧困的氛圍,從思想深處拔出窮根、徹底撕掉貧困標簽。

                        挑千斤重擔,乘風浪前行,火線決戰踐初心。空談誤國,實干興邦。“堅決打贏脫貧攻堅戰,讓貧困人口和貧困地區同全國一道進入全面小康社會”,既是我們黨對人民和歷史的莊嚴承諾,也是時代賦予我們的光榮使命。全國累計選派43.5萬名干部擔任第一書記,派出277.8萬名干部駐村幫扶。千斤重擔人人挑。無論是第一書記、駐村干部,還是地方領導、村干部,都必須主動挑起“千鈞擔”、當好“戰斗員”,面對矛盾敢于迎難而上,遇到困難勇于挺身而出,敢打敢拼、能打能拼、善打善拼,只爭朝夕,不負韶華,用實干和擔當投身火線戰場踐行初心使命,書寫脫貧攻堅奇跡的精彩篇章。

                        恰風華正茂,書攻堅華章,不獲全勝不收兵。脫貧攻堅已到了短兵相接、刺刀見紅的關鍵時期決戰時刻,剩下的都是最難啃的“硬骨頭”、最難拔的“鐵釘子”,加之疫情影響,攻堅更吃勁、克難更彌堅。越是如此越要拿出平時敢擔當、戰時敢亮劍的勇氣,披荊斬棘,以“任爾東西南北風”的韌勁和“不破樓蘭終不還的”拼勁堅決撕下貧困標簽。必須聚焦貧困人口超過200萬的7個省區,聚集貧困發生率超過18%的111個貧困縣和超過20%的1.67萬個貧困村,聚焦551萬未脫貧人口,全力推動一切力量向脫貧攻堅一線聚合,以不獲全勝不收兵的意志、乘勢而上的姿態奪取全面勝利。

                      第三篇: 關于歷史的作文題目

                        今年新年,我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。新年期間,我過得非常高興,在這里,發生了許多有趣而難忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

                        大年初二是給爺爺祝壽的日子,大家推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂,連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識,便迫不及待地要出門實踐。

                        我們一家人走在沿江路上,這里風景秀麗:花兒凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈見底……看見這一片美好景象,我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著,我們來到了一個由鮮花組成小型廣場,中央擺成一個大大的吉他形狀,妹妹好奇心很強,一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會,調整到“兒童”模式,對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了,都是叫我為她們拍照,我又調回“笑臉檢測”模式,選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走,來到了撫河。撫河的水面十分寬闊,水面靜的像面鏡子,周圍的景色都倒影在其中,在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓,真猶如人間仙境呀!

                        大家看完這美麗的景象,紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢,而我用相機為他們留下了這美好的瞬間……回到家中,我打開電腦,插入u盤,一一查看剛才的'照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

                        這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影,并得到了大家的認可。我相信,在不久的將來,通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師!

                      第四篇: 關于歷史的作文題目

                        說起家鄉給我留下的記憶,最深刻且最快樂的便屬春節了。

                        家鄉春節開始晚,大概年二十三才開始,所以顯得格外忙碌。年二十五到年二十七都干些零碎的小事,把年貨再清點一下,將過年的各類蔬菜、瓜果、肉都準備充足,再把一年中的“舊物”收拾好,地不僅要掃,還要用水沖過,連房頂上的瓦片也要一塊一塊清理干凈。小孩子也不用做功課,可以去田里玩耍,很是悠閑。

                        除夕這一天晚上吃了團圓飯,大家就開始一起包芋餃,外婆這一輩的老人還要親手炒米扁,第二天大年初一就可以吃了。次日,小孩子們隨著大人一起去拜年,去東家吃顆糖,去西家吃碗芋餃,這一天孩子們都不太說話,因為各種小吃可堵著嘴呢!

                        新昌的大年初一街上通常沒有什么人,因為大年初一是不去走親戚的。那天早上大家都起得比較晚,穿上新衣,下了樓,當即就要喝一碗“米扁茶”。制作這種“米扁茶”先要把糯米蒸熟,將其壓扁、曬干,最后把它炒得噴香,就可以泡水喝了。大年初一這碗茶的意義有所不同,其中必須加紅棗、桂圓,還要放糖,用正月初一早上燒沸了的水泡。記得我喝的那碗茶,糯米米扁金黃透亮,甜甜的香味直沖入鼻,微微抿一小口,不用說,那滋味直甜到心里。我常常喝不夠,外婆就忙不迭地給我泡第二碗,說:“多吃一點,新年才能甜甜蜜蜜、團團圓圓呢!”

                        到了初二之后,親戚們才走動起來,社戲也在這忙碌中拉開了序幕。小孩子們一天中除了吃飯,就跑去聽戲,很是快活。

                        外婆家的年到了初八就差不多結束了,大人進城上班,小孩子去上學,小小的村莊又開始有條不紊地忙碌起來。

                      第五篇: 關于歷史的作文題目

                        1、寫校園的景色

                        2、自己成長過程中的心里話

                        3、難忘的童年趣事

                        4.大自然中的觀察和發現

                        5.看圖寫想象(廢墟中的孤兒,戰火中的啼哭

                        6、寫熱愛生命的人和事

                        7、寫鄉村生活及自己的感受

                        8、寫敬佩的一個人

                        9、發揮自己的想象,編個寓言或童話;

                        10、我喜歡的一種果樹

                      第六篇: 關于歷史的作文題目

                        材料:

                        翅膀是鳥的悲劇,它把生命帶入永恒的異鄉——(俄)伊萬﹒日丹諾夫

                        對這句話你有什么看法?請結合自己的生活經歷和感悟,寫一篇文章。

                        【范文】

                        不要讓“翅膀”淪為悲劇

                        翅膀是鳥兒賴以飛翔的驕傲,何以淪為悲劇?有了翅膀,鳥兒便要遠離地面,不得不飛行,不得不背井離鄉,這便是悲劇。

                        而人類,由遠古野蠻時代走到今天,也進化出了“翅膀”——科技。跨洋通訊、日行萬里、上天入海。人類依仗著這黑色羽翼,肆意地翱翔。人類開始變得狂妄,化工廢料倒入大海、鏟車開進叢林,平原淪為導彈試驗田……

                        人類不停地為自己增添羽翼,但我們可曾看到過自身的悲劇?

                        尼爾·波茲曼曾說:“毀滅自己的不是我們所憎恨的東西而恰恰是我們所熱愛的東西。”我們熱衷于鉆研科技,提高生產力,熱衷于飼喂人類心中名為欲望的野獸。誠然,科技為我們帶來了進步,方便了我們的生活。但是,當我們看到全球變暖、冰川融化,當我們看到首都籠罩在霧霾之下,當我們看到人類親手制造的武器卻對準了無辜的平民百姓時,我們還笑得出來嗎?

                        高速的科技發展,更是帶來了人類靈魂的墮落,物欲的追求空虛了我們的內心。“抬頭族”習慣終日在電腦旁看“會動的圖畫”,“低頭族”忙著在手機上曬照片刷屏。科技成了人類的信仰,在它的統治下,自然萬物不再豐富、浪漫,僅僅成了能量的提供者。這樣的人類創造出了機械一般的自己,對周圍的人與事物與自然缺少了那一份愛,僅將自己封閉在空間有限的屏幕中。如同里爾克所說:“事物成了虛假的事物,人的生活只剩下了生活的假象。”

                        然而看到這些,就要把所有的罪惡歸咎于科技嗎?科技本身并沒有罪過。科技無非是人為了自己的目的而改變事物的手段,手段本身無所謂好壞。

                        紀伯倫曾說:“我們走得太遠,以至于忘了為什么而出發。”是人類走得太遠,以至于忘了我們所發展的科技的初衷。科技,不正是為了使人類生活得更好而存在嗎?而現在,科技是把鋒利的雙刃劍,當我們拿著它披荊斬棘時,陶醉于前進的興奮卻絲毫沒有注意到它已劃傷自己的手,正直指人類的心臟。

                        擁有翅膀,本不是悲劇;而擁有科技,更不應是悲劇。一味追求科技卻傷到自己,是愚蠢的;而摒棄科技,重回原始,那更是愚不可及。我們何不用道德約束自己的目的,控制科技的后果,使之造福于人類與地球?

                        不應再讓黑色羽翼下的人類的純潔內心繼續墮落!科技應為人所用,造福人與世界!

                        翅膀,應是我們的驕傲,不應淪為悲劇!

                      第七篇: 關于歷史的作文題目

                        絢麗的煙火伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲,沖向這黑黑的天空,打破了這寂靜的黎明。睡得正香的我也安奈不住激動的心情,打了個哈欠,穿上那嶄新的衣服,就去屋外欣賞煙花了。仰望天空,黎明的太陽正從東方慢慢的露出它那小小的腦袋,膽怯的俯視著歡快大地。天還沒有亮,但黑夜抵不住人們歡快的心情,卻已被這接連不斷的煙花點綴,像一個個小燈,點亮了這深沉的夜空。天空依舊點綴著各式的煙花,越來越密,甚至讓我有些目不暇接。鞭炮的聲音也變得繁多起來,想清晨的雞鳴聲,叫醒熟睡的人們。像人們的歡聲笑語,給人帶來快樂。像美好的寄托,是人們對新的一年的熱切期盼。

                        聽到這急促的鞭炮聲,爸爸急忙起身,拿出那大紅的鞭炮,掛在了細細的竹竿上,點燃了這導火線,空蕩蕩的院落瞬間熱鬧起來,跳躍著的鞭炮像是一只正在歡騰的龍,在院里盡情的表演。太陽漸漸的升起,鞭炮聲依舊繼續,天空主角由煙花也慢慢變成了淘氣的太陽。而迎來的,是愉快的拜年。親戚們起的勤,早早地就來我家找父母一起去拜年了。父母趕快吃完早飯,就帶我去隨他們去拜年了。腳下,踏著紅紅的鞭炮碎紙,像是一個個紅紅的大餃子。眼里欣賞著各家各戶門上高高掛起的紅燈籠,心里默默的念著大門上充滿吉祥的對聯,嘴上掛著一句句的過年好。心里像有一串冰糖葫蘆一般,那樣的甜蜜,美好。這一幕幕,一場場,像是一幅絢麗多彩的畫卷,用盡了紅色墨色,費勁了心思,畫出了這幅多彩的畫卷。希望時間永遠停留在這一刻,讓美好暫停。

                        春節,像一位頑皮的小孩,偷走了人們的不快樂。春節,像一位使者,告訴人們新的一年的到來。春節,像是一臺擺鐘,在新就年之間交替擺動。春節,像是一條愉悅的龍,舞動著身子,舞出新年愿望。春節,令我永生難忘。

                      第八篇: 關于歷史的作文題目

                       今天是大年初一,正是春節,我最喜歡的節日。

                        早晨,我醒來發現床頭有一個紅包,我心里樂開了花,這是爸媽給我的壓歲錢,我喜出望外。馬上跑到爸媽的房間對他們說了聲新年快樂!

                        打開門一看,左鄰右舍真是熱鬧非凡,大家都穿著新衣服,臉上洋溢著笑容,見面都道一聲新年好,小伙伴們成群結隊相互玩耍。

                        夜幕降臨,一家人圍在一起,高興的吃著豐盛的團圓飯,之后人們便出去放煙花。那些煙花各式各樣,色彩絢麗。我想,煙花里一定包含著無限的歡樂!

                      第九篇: 關于歷史的作文題目

                        練習一

                        一天放學后,忽然大雨滂沱

                        我擠在車站候車棚的人群中。天暗了,雨更大了。可是,一輛輛公交車不是呼嘯而過,就是停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車。又一輛車開過來了,它慢慢進站,輕悠悠靠近車棚,司機還探身囑咐大家不要擠,小心滑倒------我被深深感動了。

                        提示:請以“雨中候車”或“等候”為題擴寫下文。

                        練習二

                        在英語考試時,小明和小晴互相傳條,結果我的成績比他們倆都差了10多分。月考又開始了。考試時,我有幾道題答不上來,很想找同學“問一問”。猶豫再三,我終于沒有作弊。

                        提示:請以“作弊”或“我戰勝了自我”為題擴寫下文。

                        練習三

                        我寫的字太丑,而且沒有信心寫好。在老師的幫助下,我試著練起了字。幾經周折,我的字已經大有長進了。經歷過這件事后,我悟出了事在人為的道理。

                        提示:請以“事在人為”或“我也是完美的”為題擴寫下文。

                        練習四

                        最近,我的數學成績直線下滑。為此媽媽{爸爸}很著急、生氣。我暗中努力,終于取得了好成績。我準備把這個考試成績作為禮物獻給媽媽{爸爸},但先不說實情。我現在知道了什么東西才是送給媽媽{爸爸}的最好禮物。

                        提示:請以“禮物”或“我誤解了……”為題擴寫下文。

                        練習五

                        課前10分鐘,班主任告訴大家劉杉同學在市里舉辦的書法比賽中獲了獎。聽了這個消息后,我是既羨慕又嫉妒,往事一樁樁浮現在眼前。經過這件事,我最終戰勝了嫉妒。

                        提示:請以“我戰勝了嫉妒”或“當同學獲獎之后”為題擴寫下文。

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